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Comunicación Aumentativa y Alternativa.
Son herramientas diseñadas para ayudar a las personas que no pueden comunicarse de manera efectiva a través del habla. Es aumentativa cuando una persona sí puede hablar, pero con pocas palabras (van a aumentarla). Es alternativa, cuando la persona no puede comunicarse hablando con su voz (se le dará otra alternativa).
Tipos de CAA
CAA sin ayuda (no asistida)
CAA sin ayuda (no asistida)
CAA sin ayuda (no asistida)
La persona puede comunicarse por sí sola con su propio cuerpo y sin utilizar "ayuda" externa. Por ejemplo, la lengua de señas.
CAA con ayuda (asistida)
CAA sin ayuda (no asistida)
CAA sin ayuda (no asistida)
La persona que se comunica no puede hacerlo únicamente con su cuerpo, requiere un apoyo independiente, por ejemplo, mostrar imágenes o pictorgramas. La CAA asistida puede ser de baja o alta tecnología.
Ejemplos más comunes de CAA asistida:
Pictogramas (baja tecnología)
Dispositivos (alta tecnología)
Pictogramas (baja tecnología)
Los pictogramas son un recurso muy utilizado para reducir las dificultades relacionadas con el lenguaje y la comunicación que pueden presentar los niños y niñas con TEA. Con su utilización se pretende favorecer la aparición funcional y espontánea de la comunicación, a la vez que se estimula el lenguaje oral. Un pictograma es un símbolo gr
Los pictogramas son un recurso muy utilizado para reducir las dificultades relacionadas con el lenguaje y la comunicación que pueden presentar los niños y niñas con TEA. Con su utilización se pretende favorecer la aparición funcional y espontánea de la comunicación, a la vez que se estimula el lenguaje oral. Un pictograma es un símbolo gráfico o una imagen que representa una palabra, una idea, un objeto o una acción. Por ejemplo, el símbolo de "no fumar" o de "no usar el celular", son imágenes que nos están indicando una acción que no está permitida. Los pictogramas son apoyos visuales que funcionan dentro de la Comunicación Aumentativa y Alternativa, como una herramienta sencilla y fácil de comprender: sin adornos adicionales que puedan confundir o distraer. Es por eso que se convierten en un método de comunicación muy útil y sencillo. Actualmente, existen libros, sobre todo cuentos, que narran las historias con pictogramas.
Modelo PECS (baja tecnología)
Dispositivos (alta tecnología)
Pictogramas (baja tecnología)
El modelo PECS fue desarrollado en EUA en 1985. Se aplicó inicialmente con alumnos de preescolar diagnosticados con Autismo y se basa en un sistema de tarjetas con pictogramas que indican conceptos y acciones. Los niños empiezan reconociendo los símbolos, después asocian ese símbolo con el objeto real, para luego empezar a utilizar verbo
El modelo PECS fue desarrollado en EUA en 1985. Se aplicó inicialmente con alumnos de preescolar diagnosticados con Autismo y se basa en un sistema de tarjetas con pictogramas que indican conceptos y acciones. Los niños empiezan reconociendo los símbolos, después asocian ese símbolo con el objeto real, para luego empezar a utilizar verbos.. En la actualidad, el PECS se ha popularizado a un gran nivel y se utiliza en escuelas, lugares públicos como aeropuertos y por supuesto, en los hogares de todo el mundo para potenciar la comunicación de las personas autistas.
Dispositivos (alta tecnología)
Dispositivos (alta tecnología)
Dispositivos (alta tecnología)
Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) son comunicadores para dispositivos celulares, tablets o computadoras en donde se instala un software con el cual se podrán comunicar mensajes con voz artificial. Hay muchas opciones de softwares que van a permitir que la persona teclee palabras o pulse en pictogramas para es
Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) son comunicadores para dispositivos celulares, tablets o computadoras en donde se instala un software con el cual se podrán comunicar mensajes con voz artificial. Hay muchas opciones de softwares que van a permitir que la persona teclee palabras o pulse en pictogramas para estructurar el mensaje que desea comunicar. Estos sistemas están formados por un tablero de comunicación que se puede personalizar y permite agrupar el vocabulario en categorías (ya sean pictogramas digitales, fotografías o palabras) para facilitar la organización del lenguaje.
La complejidad varía en gran medida, hay aparatos simples con botones y sonidos pero otros son muy sofisticados.